Это масштабное событие, которое объединит молодежь, профессорско-преподавательский состав вузов региона, общественных лидеров и экспертов для обсуждения актуальных вопросов ценностно-ориентированной воспитательной деятельности, государственных приоритетов в сфере воспитания, создания и развития неформальных сообществ преподавателей — «Клубов создателей смыслов».

«Проводники смыслов. ДНК России» — инициатива Минобрнауки России, реализуемая совместно с Росмолодежью, проектом «ДНК России» и Ассоциацией МАКО, нацеленная на консолидацию сообщества преподавателей, которые стремятся развивать сферу молодежной политики и воспитательной деятельности.

Двухдневная образовательная программа предполагает погружение в актуальные вопросы воспитания через:

диалог с ведущими экспертами в сфере молодежной политики в формате интерактивных лекций;

совместный поиск решений в ходе групповой работы и профессионального диалога, обогащенного лучшими практиками.

Центральными темами, которым уделяется первостепенное внимание, станут:

воспитание ответственной гражданской позиции у современного студенчества;

возрождение и усиление роли преподавателя в качестве наставника;

создание и развитие в университетах «Клубов создателей смыслов» — межпредметных сообществ преподавателей, где рождаются и проходят проверку новые воспитательные технологии.

На открытии программы выступила президент Ассоциации МАКО, председатель Координационного совета при Общественной палате Российской Федерации по сетевым сообществам, директор Федерального центра по вопросам научного, аналитического, информационно-ресурсного и экспертного сопровождения молодёжной политики Ольга Голышенкова.

«Мы собрались сегодня на наше уже 16-е мероприятие в рамках программы «Проводники смыслов. ДНК России», и я верю, что оно станет настоящим событием для каждого из нас. Наша миссия – «сеять семена» в разных регионах и вузах страны, чтобы там зарождались и начинали свою важную работу Клубы создателей смыслов.

И здесь у многих может возникнуть законный вопрос: «При чём здесь я? Какое отношение лично я, преподаватель, имею к ДНК России?»

Отвечу прямо – самое непосредственное. Каждый из вас, каждый преподаватель, обладает колоссальной силой влияния. Стоит вам переступить порог аудитории, начать общение со студентами в рамках вашей, казалось бы, рутинной деятельности – вы уже влияете. Осознанно или нет, желая того или нет – но вашими жестами, вашими оценками событий, вашими шутками и теми смысловыми акцентами, которые вы расставляете в преподаваемом материале, вы оказываете огромное воздействие.

Какова же наша конкретная задача? Взрастить в вузах сообщество преподавателей-лидеров. Тех, кто способен организовывать работу в сообществах, коллективно обсуждать сложные, подчас острые проблемы, генерировать идеи – и делать это в контексте духа и буквы Указов Президента РФ № 809 и № 309.

Именно для этого мы и создаём наши клубы. Мы видим их как уникальные площадки для формирования и апробации новых методик воспитательной деятельности в стенах вуза. Ведь любая образовательная деятельность имеет мощный воспитательный эффект. Вы не просто передаёте знания – вы выполняете миссию, которую несём все мы, взаимодействуя с молодыми умами: мы воздействуем на сознание, мы формируем ценности.

Помимо этой фундаментальной, ценностно-воспитательной роли, клубы выполняют и другую важнейшую функцию. Это пространство содружества, поддержки и неформального обмена опытом.

Наша Ассоциация МАКО занимается развитием сообществ уже 20 лет, и мы на собственном опыте убедились, какой колоссальный потенциал несут в себе горизонтальные, неиерархические объединения людей. Мы рассматриваем наши клубы как своего рода лабораторию – инкубатор новых идей и смыслов, где рождается общий язык для описания сложной и многогранной картины современного мира».

#КлубСоздателейСмыслов

#ПроводникиСмыслов

#ДНКРоссии