асcоциация граждан и организаций
по содействию развитию
корпоративного образования
Панельная сессия «Молодежная наука в компаниях ТЭК: сложности, пути решения, перспективы» собрала экспертов и практиков для обсуждения системы поддержки научно-технической деятельности в топливно-энергетическом комплексе.
На площадке Российской энергетической недели состоялась масштабная дискуссия о роли молодежной науки в развитии энергетического сектора России, организованная АО «Системный оператор Единой энергетической системы». Модератор сессии, президент Ассоциации МАКО, председатель Комиссии Общественной палаты РФ по просвещению, воспитанию и защите исторической памяти Ольга Голышенкова подняла острые вопросы о мотивации молодых специалистов, барьерах для инноваций и необходимости системной поддержки научной деятельности.

Сессия началась с фундаментального разговора о мотивации. Ольга Голышенкова отметила, что для молодого специалиста ключевым остаётся вопрос: «Зачем мне это нужно?» Ведь именно он определяет цели и ориентиры молодёжи. Затем она предложила перейти к личному опыту: «Людей всегда интересуют личные истории. Что для вас лично является самым главным?», — обратилась она к молодым специалистам, представляющим ведущие энергетические компании — ПАО «Мосэнерго», ПАО «МОЭК», АО «СО ЕЭС», ООО «СГК», АО «ИнтерРАО – Электрогенерация».
Молодые ученые продемонстрировали, что научная деятельность для них — это не отвлеченная академическая работа, а неотъемлемая часть карьерного роста и профессионального развития. В выступлениях прозвучало, что молодому специалисту необходимо понимать, что его идея должна быть реализуемой, экономически выгодной и эффективной с точки зрения технологии, а научно-исследовательское мышление — это необходимая компетенция для управленца и для руководителя, тем более в таком сложном технологическом комплексе, как ТЭК. При этом научная деятельность не должна противопоставляться карьере — она является ее необходимой составляющей, а приобретение компетенций через научные исследования дает человеку экспертный статус, который открывает новые карьерные возможности.

Молодые сотрудники энергокомпаний рассказали о работающих механизмах поддержки молодежной науки. Первый уровень — создание инфраструктуры: советы молодых специалистов, ассоциации молодых ученых, молодежные советы. Второй уровень — горизонтальные связи — сетевые формы организации, где люди получают возможность выходить в профессиональное экспертное поле. Третий уровень — взаимодействие с вузами и научными центрами.
При этом молодые ученые видят и барьеры на пути внедрения инноваций, среди которых выделяют недостаточный уровень технологической готовности отрасли, сложность долгосрочного планирования, регуляторные ограничения, а также консервативный характер отраслевой культуры.
Молодые специалисты предложили ряд рецептов для отрасли. Среди ключевых были выделены необходимость системной грантовой поддержки научных разработок в сфере ТЭК, усиление межкорпоративного диалога — создание платформы для обмена знаниями между энергетическими компаниями, необходимость более тесного взаимодействия между производственными предприятиями и научными центрами, а также внедрение механизмов финансирования инноваций.
Модератор также выделила ещё один критически важный аспект — профессиональную идентичность молодых учёных. «Необходимо формировать осознанную профессиональную идентичность, в которой роль учёного и исследователя становится неотъемлемой частью самовосприятия человека. Понимая своё место в научной экосистеме, молодой специалист чувствует уверенность: он видит, на какие традиции опирается, кто находится рядом с ним и кому предстоит продолжить его дело. Такая система координат особенно важна для профессионального и личностного самоопределения молодёжи», — подчеркнула Ольга Голышенкова.
Во второй части сессии было предоставлено слово представителям руководящих блоков компаний и научных институтов (ООО «Газпром Энергохолдинг», ПАО «Мосэнерго», НИУ «Московский энергетический институт», АО «СО ЕЭС», ООО «СГК», ПАО «Т Плюс», ВНИИ Теплотехники). Эксперты поделились корпоративными практиками поддержки молодых специалистов, отметив эффективность работы Советов молодых специалистов, конкурсов инновационных идей, программ наставничества, участия молодежи в профильных конференциях и чемпионатах. Была подчеркнута значимость вовлечения молодых специалистов в работу международных научных сообществ и платформ, откуда молодежь может черпать реальные знания и идеи.
Эксперты сошлись во мнении, что главная задача молодого ученого — не стать начальником, а воплотить в жизнь свою идею.
«Наука должна быть живой и прикладной, при этом сохранять прочную связь с фундаментальными исследованиями. Сегодня особенно востребованы люди, способные мыслить стратегически, визионерски и на долгосрочную перспективу. Нам необходимо выстроить полный цикл развития, видеть горизонты наших проектов на столетие вперёд — иначе мы не сможем сохранять конкурентоспособность», — резюмировала Ольга Голышенкова.
Сессия наглядно продемонстрировала, что молодёжная наука в сфере энергетики является значимым стратегическим ресурсом отраслевого и технологического развития. Эффективное раскрытие этого потенциала требует системной организации работы с молодыми исследователями, создания устойчивых механизмов наставничества, профессиональной навигации, доступа к современной исследовательской инфраструктуре и возможностей для практического применения научных результатов.
Ключевым условием успеха является преодоление искусственного разделения между научной деятельностью и производственной практикой. Научное мышление, ориентированное на поиск новых решений, анализ и прогнозирование, не противоречит прикладным задачам энергетической отрасли, а усиливает их. В свою очередь, практический опыт позволяет формировать востребованную исследовательскую повестку и обеспечивает внедрение разработок в реальные технологические и управленческие процессы. Именно интеграция науки, образования и производства создаёт основу для подготовки компетентных специалистов, способных обеспечивать устойчивое развитие энергетики и её технологическую конкурентоспособность.